Ils le chantent, "Les maths et [eux], c'est pas gagné". Pour apprendre plus facilement leurs cours, deux classes de première S se sont lancées dans un projet original : mettre en chanson les dérivés et les fonctions. Le résultat dure cinq minutes, un clip réalisé par les élèves eux-mêmes. Ils ont été soutenus dans ce projet par leur professeur de maths et un auteur-compositeur.
Ecrire, chanter, mixer. Ils ont tout fait eux-mêmes. Une quarantaine d'élèves se sont lancés dans l'écriture d'un texte léché, mélangeant références mathématiques et clin d'oeil à leur quotidien d'adolescents. "Les maths et moi, c'est pas gagné", chantonnent-ils. "Un peu comme un OM-PSG." Ils ont composé la musique, l'ont mixé, ont monté le clip. Alors que le baccalauréat 2016 démarre mercredi, eux sont prêts à passer en terminale. Et sans antisèche.